编辑：党委宣传部
来源：信息工程学院
发布时间：2026-01-31
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为提升“双师型”教师队伍实践能力，推动教育教学与产业技术同步发展，近日，信息工程学院选派教师团队赴青岛海信宽带多媒体技术有限公司（纳真科技）开展挂职锻炼与实践研修。教师们深入光通信核心产线，在真实生产环境中学习前沿工艺、掌握岗位技能，将产业一线经验转化为教学改革动能。
在为期两周的挂职过程中，教师团队深入光通信模块的组装、自动化测试及质量管控等核心生产环节，系统了解光器件从设计到量产的完整流程。通过现场讲解与互动和与工程师技术交流，老师们不仅掌握了当前行业主流设备操作规范和关键技术指标，更切身感受到企业对复合型技术人才的能力要求，为课程内容更新提供了鲜活素材。
挂职期间，专业负责人与企业技术主管召开专题研讨会，围绕人才培养目标、课程体系衔接等展开深入对话。企业高度重视高素质技术技能人才的引进与培养，建议学生强化焊接等技能基础及工程问题解决等方面的能力训练。专业负责人表示将结合调研成果，动态优化人才培养方案，在课程体系和实训项目等方面强化与产业前沿对接，增强专业与光通信产业链的契合度，提升毕业生岗位胜任力。
教师们一致认为，此次企业之行极大丰富了教学视野。返校后，将迅速启动教学改革工作，系统梳理一线技术要点与典型工作场景，以产业技术为导向，开发基于真实项目的实训任务，将企业真实工艺标准和岗位能力要求融入教学全过程，并探索“项目驱动+工学交替”的教学新模式。
此次挂职锻炼不仅提升了教师工程实践能力，更打通了“产业—教学”转化通道，为高质量应用型人才培养注入新动能。未来，学校将加强“双师型”队伍建设，鼓励教师开展实践教学研究，推动“教中学、学中做、做中创”的育人模式落地见效。
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