智慧康养学院“双师协同”四维度赋能课堂管理质量-烟台城市科技职业学院官网

智慧康养学院“双师协同”四维度赋能课堂管理质量

发布时间：2025-03-10

近日，我校智慧康养学院对课堂管理方面提出“双师协同”四维度赋能课堂质量管理的课堂管理新策略，旨在通过辅导员、任课教师围绕角色定位、沟通协作、资源整合、目标统一四个维度协同合作，全面提升教学质量和课堂管理效率。

“双师协同四维度”的课堂管理策略，是智慧康养学院在课堂管理中的创新举措。此策略主要通过建立教师与辅导员协同育人机制、实施以学生为中心的个性化管理、构建多维度的过程性评价体系、运用数据驱动的动态优化等具体措施，有效提升课堂教学效率，促进学生知识技能与职业素养的全面发展。

为贯彻落实这一创新举措，智慧康养学院将从三方面着力推进：一是完善"双师"协同工作制度，建立联席备课、联合教研、协同评教的常态化工作机制；二是实现教学效果的动态监测与精准干预；三是建立持续改进机制，定期组织课堂质量成效诊断评估，根据反馈结果优化双师协同方案，确保管理策略始终与人才培养目标同频共振。