书院是传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制，是学校全员、全方位、全过程育人的思想政治教育新举措。（在传统宿舍管理制度上增加新的素质教育育人举措）。

按照“立德树人”总要求，坚持以学生为主体，根据全校全员书院制，在宿舍里建成致远书院（男）、明德书院（女）2个书院，书院坚持“第一社区、第二家园、第三课堂”的运行理念，依托“家文化、领导力、连接点”三核驱动，确立学生全员参与“生活在书院，专业在学院”的双院制育人路径。书院制的核心在于师生间、学生间的互动和交融，让学生在书院育人过程中持续的和人发生关联、产生交集，形成育人的场景。

在书院中精心打造硬件功能空间，配套书香门第（共享自习室+阅读区）、党团活动室（思政教育主题空间）、家长会客室（家校共育）、第二课堂活动室（创意工作室）、艺术工坊（艺术实践）、唱吧（乐动空间）、健身俱乐部等学习生活空间、情感共同空间、成长拓展空间、情操陶冶空间、运动健身空间，学校思政辅导员、专业教师、书院导师、全生异科导师等进驻书院给学生进行第二课堂书院课程（非形式教育）教学，推出社团活动、志愿者服务、艺术实践、竞技体育为内容的综合素质提升平台，以学生全面发展为中心，全面培养学生的人格、体格、品格和性格等社会能力，使学生的课内外学习无缝链接，形成书院育人文化。